Browsing Tag

tecnologia

Educação, Psicologia

Você curte a sua vida ou só sabe “curtir” no facebook?

No Café Filosófico deste último domingo, Leandro Karnal nos convidou a refletir sobre qual seria o olhar de Hamlet, de Shakespeare, perante a condição humana de hoje em dia. O que ele diria sobre a tecnologia e as redes sociais? E a conclusão foi que ele seria um “anti-facebook” e enxergaria a humanidade como “feliz por obrigação”. Ninguém consegue ser o que é, por viver na eterna busca de aparentar aquilo que gostaria de ser. Continue Reading

Educação, Gestação/ primeira infância

A criança no primeiro setênio (0-7 anos)

“Não é possível reparar mais tarde o que o educador negligenciou fazer durante o primeiro setênio.” Rudolf Steiner

Segundo a Antroposofia, o desenvolvimento psíquico e biológico do ser humano se dá em ciclos de sete anos. Isso porque a cada setênio trocamos todas as substâncias do nosso organismo e tal processo reflete tanto em nosso comportamento quanto em nosso corpo físico. Continue Reading

Educação

Por que desenhos animados e jogos eletrônicos aparentemente inocentes podem ser tão prejudiciais às crianças?

 Quando perguntamos às crianças o que lhes vem em mente quando o assunto é entretenimento, surgem diversas atividades. Porém, as brincadeiras que exigem movimento tem perdido espaço para as “atividades estáticas”, voltadas a jogos de celular, computador, ipad, iphone e televisão, entre outras. A grande diferença é que as atividades onde o movimento é priorizado colocam a criança em ação, há troca de energia. Enquanto as estáticas as deixam em uma atitude extremamente passiva, e sua única “atuação” é como espectadora.
Buddemeier, especialista na Ciência dos Meios de Comunicação, descreve como é fácil, em entretenimentos desse tipo perceber a cabeça e o restante do corpo imóveis, assim como uma completa inatividade dos sentidos. A visão também é subestimada pois a criança enxerga tudo sempre à mesma distância e o mecanismo sensível da visão não recebe estímulo, se degenerando e atrofiando pouco a pouco.  É interessante notar que técnicas de fixação do olhar são utilizadas pelo tratamento através da hipnose, ou seja, nesse estado a consciência assume papel secundário, deixando o indivíduo extremamente suscetível.  Apenas o ouvido funciona, e mesmo assim parcialmente, devido ao som localizado e à distorção sonora. As crianças acabam ficando desorientadas e se acostumam com imagens prontas, inibindo seu potencial criativo e as fantasias tão imprescindíveis para futuramente, saberem lidar com novas situações.

Continue Reading